Sorsor Pork Grundschule

Geschichte der Schule

Die Sorsor Pork Grundschule befindet sich in dem Dorf Sorsor Pork, Kanteu II Kommune, Banan, Provinz Battambang. Das Dorf ist 8 km vom Zentrum Banans entfernt und ist über eine unbefestigte Straße zu erreichen. Das Schulgebäude wurde 2001 erbaut. Das Schulgelände umfasst 7200 m². Die Schule besuchen 129 SchülerInnen.

Zustand der Schule vor der Umrüstung

Stromversorgung

Vorhanden

Vorhandene Wasserressourcen und deren Verwendung

Es sind zwei Regentonnen (Fassungsvermögen je 500 Liter) vorhanden. Während der Regenzeit (Juni – Oktober) steht der Schule Wasser aus diesen Regentonnen zur Verfügung. Dieses Regenwasser wird vor allem für die Latrinen (4 Hocktoiletten), Handwaschstationen und zur Reinigung der Schule genutzt. Ist das Wasser aufgebraucht, beziehen sie das Wasser aus einem nahegelegenen Tümpel.

Während der Trockenzeit (November-Mai) gibt es kein Regenwasser, so dass die Schule abhängig vom Kauf des Wassers ist. Sie kaufen unreines und unbehandeltes Wasser aus einem Tankfahrzeug, sofern Gelder dafür vorhanden sind.

Es steht kein Trinkwasser für die Kinder zur Verfügung.

Bemerkung: Alle Latrinen sind funktionstüchtig. Ist das Wasser aufgebraucht, sind die Toiletten außer Betrieb gesetzt.

Zustand der Latrinen

Die Latrinen sind in einem guten Zustand und werden sauber gehalten.

Abfallmanagement

In jedem Klassenraum sind Mülleimer vorhanden und es liegt kein Müll auf den Boden. Auf dem Schulgelände sind keine Mülleimer vorhanden, was dazu führt, dass Müll auf den Boden geworfen wird.

Es gibt kein Müllentsorgungssystem. Der Müll wird auf einem Haufen nur 15 m vom Schulgebäude entfernt gesammelt und jeden Tag während der Schulzeiten verbrannt. Durch das Verbrennen vom Müll während der Schulzeiten sind die SchülerInnen gesundheitlich gefährdet.

Allgemeiner Zustand der Schule (Sauberkeit / Wartungsarbeiten)

Es gibt zuständige SchülerInnen für die Reinigung der Latrinen, sowie für die Müllsammlung. Jedoch scheinen die Reinigung der Latrinen, sowie die Müllsammlung nicht regelmäßig zu erfolgen. Darüber hinaus gibt es keinerlei Schulungen im Bereich Wasser/Hygiene/Umwelt.

Umrüstung der Schule

Maßnahmen

Regenwasserauffangbehälter, inkl. Fundament und Rohrleitungen: 9 Stck. mit je 4.000 l
Bio-Sand-Filter (BSF): 4 Stck.
Handwaschstationen: 2 Stck.
Latrine (1 Toilette): 0 Stck.

Schulung der Lehrer

Projektorganisation und -planung
Umgang und Wartung mit dem WASH-System
Vermeidung und artgerechte Entsorgung von Müll in Kooperation mit Plastic Free Cambodia

Gründung und Schulung von Schülergruppen

5 Ausgewählte SchülerInnen werden in einer WaSH-Gruppe eingeteilt und geschult. So wird das erlernte Wissen in die Schülerschaft getragen.

Wasseranalyse

Testung der Trinkwasserqualität

Monitoring & Evaluation

Fortlaufende Kontrolle

Kosten pro Kopf/Kind für eine effektive, langanhaltende und nachhaltige Beseitigung der menschenunwürdigen Zustände 58,33 €.

Mit einem Gesamtbudget von nur 5.615 € konnten die hygienischen Lern- und Arbeitsbedingungen für 129 SchülerInnen, neun LehrerInnen, sowie für weitere MitarbeiterInnen der Schule effektiv, langanhaltend und nachhaltig verbessert werden.

Die Gesundheitsrisiken sind damit deutlich minimiert, und die Zahl der Durchfallerkrankungen durch schlechte sanitäre Bedingungen, unreinem Trinkwasser und fehlender Hygiene werden drastisch minimiert. Das WASH-Projekt der Sorsor Pork Grundschule konnte budgetgerecht umgesetzt und alle vorgegebenen Ziele erreicht werden. Die Qualität und Quantität der installierten WASH-Infrastruktur und -Technologien werden kontinuierlich durch die lokale Organisation Bareebo, dem Partner der kleinen Hilfsaktion, überprüft.

Entstehung und Sinnhaftigkeit – WaSH (Wasser Sanitär Hygiene) Projekt

Schon bei unserem Hilfstrip im Januar/Februar 2013 wurden wir auf die desaströsen Zustände einer Schule in der Nähe von Banan aufmerksam. Es gibt kein Trinkwasser, keine Möglichkeit des Händewaschens und keine einzige Toilette. Die Notdurft verrichten die Kinder in dem Gebüsch hinter der Schule. Unschwer vorstellbar welche gesundheitlichen Gefahren von diesem Zustand ausgehen.

Als Bong und ich zusammen mit unserem Team die Schule während der Schulzeit besuchen, befragen wir die Kinder, wer etwas zu trinken dabei hätte. Etwa 30 % der kleinen Kinder haben etwas Wasser dabei, abgefüllt in einer alten Plastikflasche, trübe und unvorstellbar schmutzig. Als ein kleines Mädchen stolz ihre Flasche herauszieht, um daraus zu trinken, habe ich plötzlich das Bedürfnis, ihr die Flasche aus der Hand zu schlagen. Es treibt mir die Tränen ins Gesicht, besonders vor dem Hintergrund, dass ich selber eine kleine Tochter zu Hause habe. Die Vorstellung, sie müsste diese Brühe trinken und dann ihre Notdurft (zu 95% Durchfall) hinter der Schule verrichten, das alles ohne Toilettenpapier und ohne die Option sich die Hände zu waschen …. dieser Gedanke lässt mich tagelang nicht los.

Wir erarbeiten einen Plan, wie wir den Zustand ändern können. Wieder in Deutschland angekommen, habe ich die Möglichkeit, dem Rotary-Club „Willich“ dieses Projekt zu präsentieren. Meine Zuhörer begreifen schnell, dass hier mit wenig Geld sehr vielen Kindern nachhaltig geholfen werden kann. Die Projekte sind nachhaltig, effektiv und im Verhältnis zwischen benötigtem Budget und Qualität/Quantität der Hilfe fast unschlagbar. Wir bauen ein Pilotprojekt und eines unserer erfolgreichsten Programme findet seinen Ursprung: WASH.

Heute, vier Jahre später, haben wir in Zusammenarbeit mit den beiden österreichischen Organisationen „Wasser-für-die-Welt“ und „Last-Hope“, den Rotary Clubs „Willich“ und „Neuss“, der Initiative „moeglichkeitenschenken“ unserer Partneragentur „springer f3“ und natürlich unserer Partnerorganisation „Bareebo“ bereits 21 Schulen umgerüstet und damit etwa 3.000 Kindern geholfen.

Sprechen Sie uns an und werden Sie Entwicklungshelfer. Wir finden/haben eine Schule, die in Ihr Budget passt und helfen dort effektiv, konkret und nachhaltig.

Projektkoordinaten: 12.897750, 103.140306

Datum: 12. Juli 2017